2025年11月26日
小記者：趙一諾 六（1）班
在生活中，有一種無形的力量，它猶如陽光般溫暖，始終照亮著我人生前行的道路。它，就是“暖”。
“暖”，是媽媽對(duì)我關(guān)切的愛，是爸爸對(duì)我無言的守護(hù)，是朋友向我伸出的援手，也是老師與同學(xué)給予我的關(guān)愛。它就像一道道細(xì)碎卻明亮的光芒，悄悄帶給我力量，讓我時(shí)常感受到陣陣暖意。
依稀記得，那是個(gè)寒冷的冬天。我在學(xué)校的演講比賽中失利了，滿心都是沮喪，連走路的腳步都變得很沉重。回家的路上，風(fēng)裹著寒氣往衣領(lǐng)里鉆，我心里更是裝滿了失落與迷茫，連路邊的風(fēng)景都沒心思看。可等我推開家門，媽媽早已端著一碗冒著熱氣的湯走過來，爸爸也放下手里的事，笑著過來安慰我，沒提比賽的遺憾，只說“沒關(guān)系，下次咱們?cè)倥Α薄Ｄ且豢蹋械奈孟穸急蝗嗌⒘耍查g讓我感受到了踏實(shí)的溫暖。
“暖”，也是友情最真切的象征。記得那個(gè)下著大雨的傍晚，我沒帶傘，正站在學(xué)校門口發(fā)愁，朋友突然跑過來，把傘往我手里一塞，說“咱們一起走”。雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，我們擠在一把傘下，時(shí)不時(shí)把傘往對(duì)方那邊挪，生怕對(duì)方淋到雨。原本寒冷的天氣和濕漉漉的路面，好像都在這次并肩同行里化為烏有，心里只剩下滿滿的溫暖。
在學(xué)校里，“暖”也藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里——老師的悉心教誨，哪怕是一道題反復(fù)講好幾遍的耐心；同學(xué)之間的無私幫助，哪怕是借一支筆、分享一份筆記的善意。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這些支持與鼓勵(lì)總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，讓我知道自己從來都不是一個(gè)人。
這些細(xì)碎又美好的瞬間，拼湊成了生活里最珍貴的溫暖，也讓我深刻懂得：“暖”從不是單向的獲取，而是雙向的傳遞。往后，我也要把這份“暖”好好珍藏，再慢慢傳遞出去、發(fā)散開來，讓更多人感受到這份簡(jiǎn)單又治愈的美好。（輔導(dǎo)老師：陳伶佳）
